Este proyecto, pretende ahondar en la interacción entre la lengua y la cultura, a través de la lectura del texto cervantino. Mediante el análisis de seis unidades (cinco breves fragmentos y un capítulo de la primera parte del Quijote en su versión auténtica y no adaptada), se propone una explotación didáctica para construir en el aula de español tres competencias básicas: la competencia cultural, la competencia discursiva, y la competencia literaria.
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Internet es un medio didáctico que ha permitido cambiar la forma de aprender de los alumnos mediante páginas interactivas, lo que supone un factor motivador. Aqui solamente encontraremos aplicaciones educativas en RECURSO FLASH que es una herramienta que permite animación en constante movimiento, sonido y la interacción total del visitante con la página, lo que lo hace entretenido y ameno.
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